Guadalupe Lagunas/El Diario

miércoles, 25 mayo 2022 | 14:16

Guadalupe Lagunas Márquez/El Diario

Nuevo Casas Grandes.-  Logra grandes avances estudiante de la licenciatura en Psicología de la UACJ en alumnos del Centro de Atención Psicopedagógica.

Tras iniciar las prácticas profesionales en el Centro de Atención Psicopedagógica (CEAPS), Daniela Muñoz Varela, estudiante de la licenciatura de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Campus Nuevo Casas Grandes (UACJ) logró impactar a los alumnos de este centro, así como a los padres de familia con actividades de control de emociones, ansiedad y miedo, mismos que se han estado al orden del día en las escuelas de educación básica.

Durante las actividades que Muñoz Varela trabajo en CEAPS, se pudo canalizar emociones, ira y frustración que los menores sentían al suscitarse problemas en sus planteles educativos o dentro de su círculo familiar, por lo que se les enseñó a como canalizar esas emociones en acciones positivas para que los alumnos puedan enfrentar problemas sin provocarse algún daño.

El personal educativo que atiende CEAPS mostró agradecimiento ante la alumna en Psicología por todo el apoyo que se brindó en los meses que Muñoz Varela estuvo trabajando con las emociones de los alumnos, por lo que se consideró importante dar a conocer el gran trabajo altruista que realiza aun sin ejercer su carrera, por lo que no queda duda de que en un futuro, podrá ayudar a más niños en el control de sus emociones y canalización de frustración que provoca las actividades diarias hoy en día.

Cabe mencionar que el Centro de Atención Psicopedagógica atiende a niños con discapacidad motriz e intelectual, dificultades de lenguaje así como problemas de rezago educativo y conductas antisociales, por lo que este tipo de ayuda son fundamentales para el avance de los menores durante sus terapias.

Por último, se dio a que conocer que ante su ultimo día como prestadora de prácticas profesionales, Muñoz Varela externó reconocimientos a los alumnos y padres de familia por el apoyo que se le brindó durante su formación, manteniendo el compromiso de seguir aportando sus conocimientos a este centro en dado caso de ser requerido.